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老师一声令下,整个班级都开始自由分组了,而王一凡正和一男一女搭配,而且这一男一女穿着的是一套情侣衣服,这就让王一凡很尴尬了,而一旁的白泽宇也是在偷偷笑话他。
王一凡决定自己要专心研究这把魔法剑,老师分配给每一组的魔法剑都有所不同,而分给王一凡这一组的魔法剑长约四分米,这也算是比较长的一种剑了,剑身是有白色镂空花纹覆盖着,平平常常的一把剑,并不像老师刚才指导用的那把剑一样,上面很明显就能够看出来魔法图案。
这把剑上面的魔法技能已经被进行了掩盖,这是常见的一种手段,能够更好地防止魔法技能被他人知道,王一凡用虚拟操作台上的材料配置出一份魔法道具课学生都会配置的虚拟显形水,操纵着虚拟显形水倒到了这把魔法剑的剑身上。
这并不意味着魔法剑上的魔法技能图案一定会现形,现在市面上流传的几种技能掩盖手段各不相同,只有合适浓度的显形水才能够让魔法技能出现,就像是每一把锁都有固定样式的一把钥匙,如果用其他样式的钥匙来开的话,一定不会打开这把锁。
王一凡清空这个操作台,重新下载老师发给各位学生的魔法剑数据,然后再次开始试验。
如果是单纯的魔法操作的话,不一定会成功破解,甚至会因为失误将这件魔法道具毁掉,于是人们将科技和魔法结合在一起,有了科技,就可以提前将魔法道具的数据录入,然后尝试几遍,找到最合适的比例,然后再转移到现实当中。